JUSTIFICACIÓN

A partir de la lectura inicial de una de las unidades trabajadas, se produce un hecho motivador para los alumnos/as. Uno de los personajes de la lectura es periodista y se acerca a un barrio para conocer las necesidades de los vecinos.

Esta idea de ser periodistas por un día les entusiasma y la quieren poner en práctica para conocer ellos mismos la experiencia.

DESARROLLO DIDÁCTICO

Realizamos una serie de actividades previas antes de llevar a cabo la entrevista.

1.- Pensar temas de interés para realizar las entrevistas.

2.- Preparar las preguntas.

3.- Tratar una serie de normas que hay que tener en cuenta cuando se realiza una entrevista.

REVISIÓN FINAL

Los alumnos han elegido como temas interesantes en ese momento “ La llegada de coches clásico a Ólvega” y “La recogida de las setas”.

Han preparado las preguntas con interés y curiosidad. Y sobre todo, han aprendido lo importante que respetar a la persona entrevistada, escucharla sin interrumpirla y aceptar sus respuestas aunque no estemos de acuerdo con ellas.

El resultado llevado a cabo ha sido satisfactorio, la experiencia les ha gustado y no abandonan la idea de seguir trabajando como periodistas cuando la ocasión lo requiera.